Category: искусство

Category was added automatically. Read all entries about "искусство".

short

О детском рисовании

Очень интересный и полезный пост о детском рисовании.
От себя добавлю только, что книгу Озеровой я читала в электронном виде с планшета, и стоила она в таком формате существенно меньше 1000 рублей.

Оригинал взят у blumavolfovna в О детском рисовании
Написано для mama2mamam, опубликовано тут, сохраню и себе!
На стене в комнате двухлетней Анечки висят ее картины — домик на траве, цветочки в вазе, елочка. Мама очень довольна — они с няней так хорошо занимаются, она ее учит рисовать, мало кто в ее возрасте так правильно рисует домик!
Я улыбаюсь и радуюсь — хорошо, что с ребенком занимаются и рисуют. Хотя, возможно, не так, как «правильно» было бы с точки зрения детской психологии. А как правильно???
Мне захотелось написать этот текст, потому что оказалось - в довольно простой теме детского рисования все вовсе не так очевидно.



Для начала давайте договоримся: то, что ребенок в два года рисует домик или цветочек «похоже» и «правильно» - не показатель достигнутых им высот — как и знание букв и умение сложить 2 и 3.
С первого взгляда кажется, что все ясно - рисовать детям очень полезно и весело. И еще ясно, что наверняка есть хорошие статьи или книжки, где можно узнать подробности — как лучше организовать процесс рисования, чтобы ребенок мог максимально его полюбить.

Так вот, оказывается, что не все так просто. Я знаю молодых мам, которые не дают ребенку рисовать до года, потому что он возьмет в рот мелок или краски, да и вообще — "рано еще". Я знаю мам, которые не дают двухлетнему ребенку рисовать красками, считая, что он только перепачкается, а толку не будет. И знаю нескольких, кто вообще считает, что до трех лет игры с мелкими предметами, водой, ну и конечно же, рисование красками лишь во вред маминым нервам - ведь испачкается, съест, разбросает — лучше подождать.

А еще есть множество мам (об одной из них я и писала в начале), кто рисовать дает и поощряет это дело, но книжек специальных не читали, и они часто делают ошибки — потому что нас в детстве учили рисовать, именно учили, а не прививали любовь или развивали инициативу... Более того, в детских садах до сих пор учат именно так: а сейчас мы вместе нарисуем вот такую бабочку... А уж сколько есть книг «Как нарисовать корову»...

Каковы же самые распространенные ошибки мам юных художников?
Во-первых, рисование на маленьком листке, сидя за столом или в стульчике— есть правило, что чем меньше ребенок, тем большие листы ему нужны. Сидеть долго вообще не свойственно ребенку, ему легче двигаться, ползать, и при рисовании тоже, зачем ограничивать его?
Во-вторых, не совсем подходит для малыша одного-двух лет рисование не свободное, а по типу «дорисуй картинку» или раскрась раскраску. Шаблоны вообще не лучший вариант для детей дошкольного возраста.
В-третьих, часто сразу приучают держать карандаш или фломастер правильно — тоже не стоит, может вообще отпасть желание рисовать, ведь держать карандаш «правильно» еще сложно, да и не нужно торопиться с этим — до школы еще столько лет, успеет научиться, как надо. А пока — пусть просто творит и радуется.
И, наконец, часто я слышу фразу «А мой ребенок не любит пачкать руки, рисует только простым карандашом».
Последнее является тревожным признаком и вовсе не говорит о том, что ребенок «любит» или «не любит», а лишь о том, что что-то идет не так, как могло бы в идеале. Ведь пачкаться, рисовать на себе и вокруг, погружать руки во всевозможные субстанции (и не очень приятные для мамы тоже) — один из главных путей познания мира, формирования ребенка.
Например, у моей дочки был период около полутора лет, когда она вдруг заявила, что ей не нравятся грязные руки. Дело было так — мы готовили борщ и я намазала ей руки свеклой, предложив побаловаться. Дите чуть не заплакало, мол, помыть!!!, помыть (она еще не говорила, но все было понятно). Я напряглась... Но потом до меня дошло в чем причина. За месяц-два до этого дочка сильно порезала палец и было много крови; она, конечно, испугалась. И спустя какое-то время свекла проассоциировалась с кровью. Я выдохнула, стала чаще пачкать ей руки, всячески показывать, что это весело и здорово, проигрывать порезы на куклах и мишках, лечить их и мазать зеленкой - и нежелание пачкать руки ушло. Это просто пример — постараться найти причину (чаще всего — это ругань мамы на то, что ребенок испачкался) и устранить, показав своим отношением, что все хорошо, это нормально и весело.



На самом деле, я не напишу ничего нового. Хочется просто привлечь внимание к важности СВОБОДНОГО рисования для маленького ребенка, причем красками в основном (время карандашей придет ближе к школе). А еще - посоветовать прочесть отличную книгу Марины Озеровой «О детском рисовании». Там сказано все просто, кратко, доступно и по делу. (Аня, спасибо, что рассказала мне о ней!!!)




Collapse )

short

а вдруг

товарищи, а не интересуется ли кто лаосским искусством?
В Сокольниках 01 июля в 17.00 концерт мастеров искусств Вьентяьна - могу провести.

UPD И зря вы, между прочим, отказались - теперь вы уже не услышите "звук кхэн лао в джунгле", как было написано в программе концерта, которую мои лаосята привезли с собой.
(прим. кхэн лао - национальный лаосский инструмент. чем-то напоминает аккордеон.)
:)